
Integracja sensoryczna
Maleńki człowiek od początku swojego życia otoczony jest mnóstwem napływających z każdej strony bodźców.

Dziecko codziennie widzi i dotyka sporą ilość przedmiotów. Mają one różne faktury, kształty… Słyszy też sporo dźwięków. Czuje sporo zapachów. Czuje też własne ciało i jego możliwości rosnące wraz z wiekiem. Wszystkie te doświadczenia angażują układ sensoryczny.
Aby mały człowiek funkcjonował prawidłowo
Aby mały człowiek funkcjonował prawidłowo również jego zmysły muszą funkcjonować prawidłowo. Najbardziej nam znane zmysły to: wzrok, słuch, smak, węch oraz dotyk. Specjalistom pracującym z dziećmi równie bliskie są dwa pozostałe – zmysł przedsionkowy oraz proprioceptywny.
Propriocepcja to czucie głębokie, pochodzące z więzadeł, stawów, mięśni… dzięki propriocepcji możemy np trafić widelcem do buzi nie trafiając uprzednio w czoło czy policzek. 🙂 Zmysł przedsionkowy, nazywany jest zmysłem równowagi, dzięki niemu czujemy własne ciało, wpływa również na naszą koordynację, umiejętność czytania i wiele innych. Wszystkie zmysły to naczynia połączone. Jeśli proces ich integracji przebiega prawidłowo – to świetnie 🙂 Odbiór świata jest dla nas wtedy przyjemnością. Jeśli jednak mózg ma problem z przetwarzaniem otoczenia to dotyk może boleć, ciało z nami nie współpracuje i świat nie jest dla nas komfortowy w odbiorze.
Zajęcia sensoryczne
Terapia integracji sensorycznej ma na celu pomoc dzieciom z zaburzoną lub zbyt wolno rozwijającą się umiejętnością integracji bodźców. Wyzwaniem tych zajęć jest nauczenie dziecka jak reagować na wrażenia zmysłowe i radzić sobie z nimi. Problemy z integracją bodźców według statystyk, najczęściej mają wcześniaki oraz dzieci które przyszły na świat przez cesarskie cięcie. W tym miejscu muszę podkreślić – istnieją przypadki w których intensywne zajęcia nie są wskazane.
Domowe zajęcia
Choć domowe zajęcia integracji sensorycznej nie zastąpią to tych prowadzonych przez specjalistę, to mogą pomóc dziecku w codziennym funkcjonowaniu. Większość z zadań dawanych dziecku do wykonania jest ogólnorozwojowa (wszystkie poniższe są bezpieczne) i może być wykonywana przez każde dziecko. Moim zdaniem kuchnia jest wręcz magiczną krainą, idealną na „trening” sensoryczny. 🙂 . Zapachy, różne doświadczenia dotykowe a także dźwięki mogą zapewnić terapię integracyjną, jakiej potrzebuje dziecko. Wszystko to w domowym zaciszu ( w formie zabawy) i zupełnie za darmo. 🙂
Zabawy sensoryczne

Mały archeolog – to zdecydowanie ulubione zajęcie mojego młodszego syna. Ok. jest to zajęcie trochę niechlujne… ale umówmy się – wszystko da się posprzątać 🙂 Zwłaszcza jeśli przed zabaw położysz na podłogę folię malarską lub obrus który zalega w szafie po ostatnich urodzinkach (są trwalsze niż folia malarska – przetestowane). Zabawa może się również odbywać w krzesełku do karmienia. Wszystko zależy od wieku dziecka. Do pojemnika lub miski wsypujesz mąkę a w niej chowasz przedmioty. U nas królują obecnie dinozaury ale figurki zwierzątek lub inne drobiazgi (których dziecko nie jest w stanie połknąć) też się sprawdzą. Zadaniem jest znalezienie przedmiotów. W przypadku alergii na gluten użyj mąki bezglutenowej. Mąka kokosowa spotęguje wrażenia dotykowe. Po tej zabawie przewiduję kąpiel z myciem włosów 🙂 Gwarantuję jednak świetną zabawę.
Water play : Pozwól swoim dzieciom umyć naczynia (łyżki, kubki z melaniny – nic ostrego i szklanego). Tak, ręcznie! Woda stanowi jedno z najlepszych dostępnych źródeł terapii sensorycznej. Przy okazji Twoje naczynia będą czyste. Jeśli nie… zawsze możesz je później wrzucić do zmywarki. 🙂
Perkusista: Odwróć kilka garnków lub misek i podaj dziecku łyżkę. Zmysł słuchu będzie „zachwycony” jeszcze bardziej niż Twój maluch. 🙂 Ja zwykle dołączam do dziecka i sama na chwilę staję się muzykiem.
Zmysł smaku : No cóż … co dzisiaj w menu? 😉 Pizzerinki – dla całej rodzinki
Lista którą warto przejrzeć
Na koniec przedstawiam listę objawów które mogą sugerować zaburzenia integracji sensorycznej u Twojego malca. W celu diagnozy należy udać się do specjalisty. Pojedynczy objaw nie musi być wskazaniem do diagnozy. Kilka z nich może być wyraźną wskazówką i dziecko powinno mieć wykonaną pełną diagnozę zaburzeń integracji sensorycznej.
- niezgrabność ruchowa
- chodzenie na palcach
- zaburzenia równowagi
- problemy z posługiwaniem się sztućcami czy nożyczkami
- nieprawidłowy chwyt kredki
- trudności w nauce
- trudności w koncentracji
- unikanie zabaw grupowych
- zbyt wysoki lub niski poziom aktywności
- agresja
- wycofywanie się z kontaktów z innymi dziećmi
- problemy z nauką jazdy na rowerze
- unikanie zabaw na huśtawce, karuzeli
- nadwrażliwość na światło
- nadwrażliwość na dźwięki
- unikanie kontaktu z piaskiem, farbą do malowania palcami
- silne reakcje na dotyk twarzy, rąk i stóp
- wąski repertuar żywieniowy
- nietolerancja nawet miękkich metek ubraniowych
- zaburzenia mowy
- silna niechęć do czesania włosów, szczotkowania zębów
Ps. Chętnie dzielę się swoją wiedzą, jeśli masz pytania dotyczące moich wpisów napisz :
E-mail: karolina@patynek.pl
Views: 329


[…] integracji sensorycznej (więcej na ten temat przeczytasz tutaj-Integracja sensoryczna). Zbyt delikatne czucie sfery oralnej – aby poczuć się lepiej dziecko napycha sobie usta […]